七年级上期语文期中测试卷

　　一选择题（10分）

　　1下列加点的字词拼音无误的一项是：（）

　　A凝成(ní)眩目(xuàn)小憩(qì)盘虬卧龙(qióu)

　　B呵责(hē)洗濯(zuó)厄运(è)迸溅(bìng)

　　C伫立(zhù)黄晕(yùn)发髻(jì)禅心(chán)

　　D啜泣(chuò)澄清(dèng)冉冉(rǎn)玷污(zhān)

　　2选出下列字词全对的一项：（）

　　A诱惑辜负雏形崛强

　　B贮畜朗润训戒忍俊不禁

　　C潦亮耸立烘托录录终生

　　D抖擞安适诅咒仙露琼浆

　　3选出下列字词的解释有误的一项：（）

　　A欣欣然：欢欢喜喜的样子.

　　花枝招展：比喻姿态优美.招展,迎风摆动.

　　B响晴：（天空）晴朗无云.

　　可望不可即：只能远远看见而不能接近.即,靠近、接触.

　　C怡然自得：形容安适愉快而满足的样子.怡然,安适愉快的样子.

　　卖弄：摆弄.

　　D明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚.秋毫,指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛,后用来比喻细微的事物.

　　嶙峋：形容人瘦削.

　　4选出下列没有语病的一句：（）

　　A.我校开展了向雷锋同志学习的活动.

　　B．屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍.

　　C．读了这篇文章之后,对我的教育太大了.

　　D．谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果.

　　5下列选项中对课文理解不当的一项是：（）

　　A《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界.

　　B《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”.作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣.

　　C“理想既是一种获得,又是一种牺牲.”这句诗并不矛盾,因为诗人所说得理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲.

　　D《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画.文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山.

　　二按课文内容填空（每空1分,共10分）

　　6春天像刚落地的娃娃,.

　　春天像小姑娘,花枝招展着,笑着,走着.

　　春天像健壮的青年,.

　　7《观沧海》一诗中,借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是；.

　　8,江春入旧年.

　　9几处早莺争暖树,.

　　10《西江月》中,能反映丰收的大好时节的两句诗是,

　　.

　　11夕阳西下,.

　　12其恕乎!.

　　三根据情境,用恰当的语言表述：（2分）

　　13小明想到邮局去寄一封信,可是走到岔路口,他不记得该往哪边走.这时正好遇见一位60多岁的老年人,于是他走上前去,问道：

　　“.”

　　四阅读题（28分）

　　（一）

　　桃树、杏数、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.

　　雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.

　　14请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点：（2分）

　　春花：春雨：

　　15写出上面两段中你最喜欢的一句,并说说理由.（2分）

　　16这两段运用了哪些修辞手法?（2分）

　　17文章第二段中,哪一个词语能说明在下雨的同时,还有微风在吹拂着?（2分）

　　（二）

　　子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

　　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

　　子曰：“温故而知新,可以为师矣.”

　　子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”

　　子曰：“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”

　　曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

　　18给文中加点的字写上拼音：（3分）

　　省（）罔（）诲（）

　　19请写出文中的三个成语：（3分）

　　20请写出下列三个通假字的本字,并解释其意义：（3分）

　　说：通“”意思是

　　女：通“”意思是

　　知：通“”意思是

　　（三）蜻蜓和蚂蚁

　　逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊玩啊,转瞬之间,冬天已在眼前了.

　　田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子,每张叶子下面都是现成的眠床和早晨的日子,已经逝去了.冬天来了,好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢）,整天愁眉苦脸,嘀嫡咕咕.它爬到蚂蚁跟前.

　　“收留我吧,好人儿!在你这里我不久就会强壮起来的；让我避寒寄食到春天吧!”

　　“朋友,我可觉得奇怪；夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理?”

　　“在我们暖绵绵的青草窝上,唱歌呀,跳舞呀,一点钟接着一点钟的,玩得头都晕了,哪有工夫去想工作啊!”

　　“那么你——”

　　“我整天唱我的歌,满不在乎.”

　　“唱你的歌曲!嘿,多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!”

　　21蜻蜓为什么变得愁眉苦脸?（2分）

　　22蜻蜓又唱又玩的时候,你猜想蚂蚁在干什么呢?（2分）

　　23蚂蚁最后说了一句“多美呀”,这是（）（2分）

　　A赞美蜻蜓的歌.