八年级语文下学期期中试卷

作者:佚名 来源:文章屋 2020-03-31 初二试卷

  

  一、(16分)积累运用。

  1.(2分)下面词语的书写或者注音全部正确的一项是 ( )

  A.杳( yāo )无音讯、冥思暇想 B.粗制滥造、窥(kuī)谷忘反

  C.正襟危座、千山万壑( hè ) D.凛冽(lì )、犀(xi )利

  2.(2分)根据下面语境,选择恰当的成语,将序号填在空格处。

  她( ),孕育了瑰丽的传统文化,广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉;她( ),浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,洗刷了百年的污浊;她( ),雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤,挺起不屈的脊梁;她( ),灼灼的光华穿透重重阴霾,熔铸了新的辉煌。

  A.巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇进 D、地大物博

  3.(2分)仿照示例,再写一句话,表达你对生命的理解。

  示例:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。

  仿句:生命像 。

  4.(2分)读文答题。

  东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

  ①选文巧用动词,活画出“留学生”丑态的词语有: 。

  ②选文妙用比喻,勾勒出“留学生”丑形的语句是: 。

  5.(8分)按要求填写诗句。

  ①《赤壁》以小见大,给人深刻警策的句子是:

  ②《过零丁洋》最能体现文天祥为国捐躯决心的句子是: ③ , 。无为在歧路,儿女共沾巾。

  ④故虽有名马, , ,不以千里称也。

  二、(8分)综合性学习。

  世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2011年5月11日母亲节前,八年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧!

  6.(2分)为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。

  7.(2分)假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。

  候选人:孟子的母亲岳飞的母亲冰心暴走妈妈陈玉蓉

  8.(2分)为了加强子女和父母的沟通,班委会决定创办一份刊物,请你为刊物拟一个恰当的名称,并为刊物创设两个栏目。

  9.(2分)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。

  三、(12分)古诗文阅读。

  (一)欣赏刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》答题。

  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

  10.(2分)这首诗感情浓郁,但前后基调不同,首联、颔联 ,颈联、尾联 ,前后形成鲜明对比。

  11.(2分)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”揭示出了怎样的人生哲理?

  (二)文言文阅读

  送东阳马生序

  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

  12.(2分)解释下列加点的词。

  ① 录毕,走送之 ( ) ② 同舍生皆被绮绣 ( )

  ③ 以是人多以书假余( ) ④ 媵人持汤沃灌 ( )

  13.(2分)下列各组中加点字意思相同的一组是 ( )

  A.无从致书以观 言行一致 B.益慕圣贤之道 益多弊少

  C.又患无硕师名人与游 患得患失 D.未尝稍降辞色 婉言辞谢

  14.(2分)翻译下面句子。

  余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

  15.(2分)下列表述中,不符合文意的一项是 ( )

  A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人”,表现作者在艰苦环境中一心向学的精神。

  B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。

  C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。

  D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。

  四、(10分)课内阅读。

  雪

  ①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

  ②……

  ③……

  ④但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

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